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Salud, moda y familia

Adicción al alcoholismo podría tratarse con rayos láser

Se usaron láseres para desactivar temporalmente una determinada población neuronal del cerebro que está relacionada con el comportamiento del alcohol

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Investigadores del Instituto Scripps (SRI, por sus siglas en inglés), revelaron un estudio en el que tratan la adicción al alcohol usando un rayo láser.

El estudio fue publicado en la revista Nature Communications y en él se describe que se puede revertir el deseo por beber en las personas alcohólicas con el simple encendido de un interruptor.

En el estudio se usaron láseres para desactivar temporalmente una determinada población neuronal del cerebro que está relacionada con el comportamiento del alcohol.

Con esto quedan inhibidas temporalmente las células encargadas del deseo de beber alcohol logrando incluso reducir los síntomas físicos de la abstinencia.

En el experimento se utilizaron ratas que previamente se indujo una dependencia al alcohol durante varios meses.

Tras la inducción al alcoholismo, los investigadores privaron a los roedores de la sustancia para que mostraran los síntomas de abstinencia y con ello realizar la práctica del láser. [Vanguardia]

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Internacional

Naciones Unidas declara emergencia sanitaria mundial por propagación del ébola

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La Organización Mundial de la Salud declaró una emergencia sanitaria mundial mientras el personal médico lucha por evitar que un brote de ébola se extienda más allá de la República Democrática del Congo.

Desde el año pasado, el brote ha infectado a más de 2.500 personas, matando a casi 1.700. En los últimos días, se encontraron casos del virus en Goma, una ciudad con casi dos millones de habitantes y un cruce clave para la región en la frontera de la República Democrática del Congo con Ruanda. [Democracy Now]

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Salud, moda y familia

Los niños aspiran a ser ¿youtubers o astronautas?

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Para celebrar el 50 aniversario del histórico aterrizaje del Apolo 11 en la Luna, que tuvo lugar este mismo día pero en 1969, el Grupo LEGO ha iniciado un mes de eventos en todo el mundo para inspirar a las nuevas generaciones a seguir descubriendo el Universo, con motivo de los resultados de un estudio mundial realizado con niños de entre 8 y 12 años de edad en materia de exploración espacial.

Según una encuesta de Harris Poll y LEGO realizada en Estados Unidos, Reino Unido y China, el 86% de los niños de entre 8 y 12 años de edad dicen estar interesados en la exploración espacial y el 90% de ellos quiere aprender más. Curiosamente, el 75% de los padres que participaron en la encuesta creen que sus hijos están interesados ​​en el espacio, pero únicamente el 53% de los niños señala que su interés en el espacio está impulsado por sus padres, citando a profesores (79%) e Internet (71%) como primeras fuentes de conocimiento.

 

Hace cincuenta años, el Apolo 11 llevó a la Luna a los astronautas Neil Armstrong, Buzz Aldrin y Michael Collins, y los niños de hoy conocen bien la historia de la exploración espacial. En una pregunta de opción múltiple, la mayoría de los niños (85%) pueden identificar a Neil Armstrong como la primera persona en caminar sobre la luna (88% en los EE. UU., 87% en el Reino Unido, 79% en China). Tampoco sería fácil engañar a los pequeños con fantasías (solo un 2% cree que fue Buzz Lightyear).

Casi todos los niños de entre 8 y 12 años de China (97%), EE. UU. (88%) y Reino Unido (87%) prevén que el ser humano llegará a pisar Marte en el futuro. En China, aproximadamente una cuarta parte (24%) de los niños que piensan que los humanos llegarán a Marte dicen que sucederá este año o el próximo. Tres de cada cuatro niños creen que los humanos vivirán en el espacio exterior o en un planeta diferente, aunque los pequeños de China parecen estar más seguros (96%) que los de Estados Unidos (66%) y Reino Unido (62%). Del mismo modo, cuando se les pregunta si personalmente les gustaría ir al espacio exterior o a un planeta diferente, los niños de China están mucho más convencidos (95%) que los estadounidenses (68%) y los ingleses (63%).

El estudio también revela que, actualmente, los niños que aspiran a ser youtubers (29%) triplican a los que quieren ser astronautas (11%). Cuando se le preguntó por aquellas carreras que forman parte de una misión de exploración espacial, la opción astronauta fue la respuesta más elegida (90%), seguida de ingeniero (58%) y programador informático (52%). Sin embargo, solo el siete por ciento de los niños ve un papel para un agricultor o jardinero en un programa espacial, lo que indica que muchos niños aún no se dan cuenta de todos los diferentes trabajos necesarios para apoyar un viaje espacial.

Los niños no entienden el impacto de los viajes espaciales en su vida diaria

Incluso con niveles de interés tan altos, muchos niños no se dan cuenta de la influencia de los viajes espaciales en su rutina diaria. Solo una cuarta parte (25%) de los niños dice haber usado objetivos inventados a raíz de viajes espaciales (43% en China, 18% en EE. UU., 14% en Reino Unido), aunque la mayoría de los niños (97%) dice tener al menos uno de estos artículos (por ejemplo, teléfono con cámara, termómetro de oído, zapatillas deportivas, ratón de ordenador, etc).

Eventos espaciales de LEGO y un héroe a tamaño real

Un equipo de 10 diseñadores y LEGO Master Builders dedicaron casi 300 horas a diseñar y construir un modelo LEGO de tamaño natural de un piloto del módulo lunar Apolo 11, inspirado en los primeros humanos en pisar la Luna. El modelo replica los trajes espaciales usados ​​en la Luna en 1969, presenta 10 colores diferentes y está construido con 30.000 ladrillos LEGO. El modelo se dará a conocer al público durante el Festival Apolo 50 en el National Mall en Washington, organizado por el Museo Nacional del Aire y el Espacio del Smithsonian, del 18 al 20 de julio. Con la ayuda de los visitantes a esta celebración de cuatro días, LEGO Master Builders construirá una réplica de 6 metros de alto de un componente esencial para la siguiente fase de la exploración de Marte. [Revista CTRL]

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Salud, moda y familia

Barbie anima a las niñas a ser astronautas, ingenieras y científicas

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Barbie y la Agencia Espacial Europea (ESA por sus siglas en inglés) se han asociado para inspirar todavía más a las niñas y animarlas a convertirse en la próxima generación de astronautas, ingenieras y científicas del espacio. Con tal fin, se destacan los logros de la única mujer astronauta activa en Europa, Samantha Cristoforetti. Para la ocasión, una muñeca Barbie one-of-a-kind(única) se ha creado a su semejanza y como homenaje para inspirar a las niñas de toda Europa.

Cristoforetti, aviadora, ingeniera, astronauta y la primera mujer de la tripulación italiana de la Agencia Espacial Europea, afirma, “espero que esta colaboración con Barbie ayude a niños y niñas a soñar sin límites sobre su futuro”.

 

Esta colaboración se enmarca en el Proyecto “Dream Gap” de Barbie, una iniciativa en constante desarrollo cuyo objetivo es igualar el terreno de juego en el campo profesional para las niñas de todo el mundo. De hecho, el estudio impulsado por Barbie indica que, a partir de los cinco años, muchas niñas comienzan a desarrollar una auto-confianza limitada y dudan de su potencial máximo, lo que se conoce como “dream gap” o brecha del sueño. Además, la colaboración con la ESA, pone de relieve que sólo el 15% de astronautas en activo son mujeres y que ninguna de ellas ha viajado todavía a la luna. Por ello, y como parte del compromiso de marca de Barbie, el programa localiza y destaca a las modelos a seguir capaces de demostrar que las chicas pueden ser y conseguir lo que se propongan, ayudando así a cerrar la “brecha del sueño”.

El 18 de julio en España, y siguiendo la estela del Proyecto “Dream Gap” de Barbie a nivel internacional, se anunciará un partnership con la Fundación Inspiring Girls, en colaboración con el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), con ocasión de un evento especial en Maspalomas, Estación de Satélites canaria, en el marco del 60 Aniversario de la emblemática muñeca.

Estudio realizado en Inglaterra, Alemania, Francia e Italia por Barbie en junio de 2019

Aunque hay variaciones entre las estadísticas individuales de cada país, los hallazgos clave de la investigación han sido los siguientes:

  • Mayor conocimiento de logros masculinos en la industria espacial que femeninos.
  • Los padres presentan consenso sobre su desconocimiento de logros espaciales femeninos.
  • La mayoría de padres desearía contar con un mayor conocimiento del espacio y de las opciones de carreras relacionadas con el STEM para poder informar a sus hijos.
  • La mayoría de los padres dijeron que actualmente sus hijas muestran interés por optar a carreras basadas en el STEM, pero que si su hija quisiera convertirse en astronauta no sabrían qué hacer para ayudarles.
  • De manera arrolladora, la encuesta ha puesto de manifiesto el consenso entre padres acerca de que los logros femeninos en el espacio deberían comunicarse de forma igualitaria a como los realizados por hombres dentro de la industria. [Revista CTRL]
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