El presidente de Guatemala enfatizó el cumplimiento del amparo que garantiza el derecho a la educación de los estudiantes.
Durante la conferencia de prensa semanal, el presidente Bernardo Arévalo informó que el Ejecutivo evalúa acciones legales debido a la suspensión de clases en distintos centros educativos. Esta situación fue provocada por las recientes protestas del magisterio nacional.
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Según datos del Ministerio de Educación, el 84 % de las escuelas del país funcionaron con normalidad. En contraste, el 16 % detuvo actividades por el llamado a huelga. Arévalo afirmó que la instrucción del gobierno es cumplir el amparo vigente que protege el interés superior del niño, especialmente el acceso a la educación.
Conferencia de Prensa del Gobierno de Guatemala. #LaRondaGt https://t.co/6eODpOr8Sv
— Gobierno Guatemala (@GuatemalaGob) May 20, 2025
Gobierno mantiene diálogo, pero advierte sanciones legales
El mandatario aseguró que el Ministerio de Educación mantiene abierto el diálogo con el magisterio. No obstante, advirtió que los maestros que incumplan la ley enfrentarán sanciones conforme a la normativa vigente.
Sobre la manifestación anunciada por el magisterio para el próximo viernes en la capital, Arévalo recalcó que el gobierno está dispuesto a escuchar, pero subrayó que las demandas deben canalizarse en los espacios oficiales establecidos.
Evaluarán acciones legales contra responsables de la protesta
Cuando se le preguntó si el Ejecutivo iniciará acciones legales contra los líderes de las protestas, el presidente explicó que será una decisión de los equipos jurídicos del Estado. Agregó que analizarán la situación con base en los amparos y normas legales vigentes.
Periodista preguntó directamente si el Ejecutivo actuará contra quienes encabezan estas manifestaciones. Arévalo respondió que los abogados estatales evaluarán los hechos y decidirán si corresponde una acción legal. Aseguró que el gobierno actuará dentro del marco legal, y que su prioridad es proteger el derecho a la educación de la niñez guatemalteca.
