El Ministerio de Educación informó que, tras un monitoreo a centros educativos a nivel nacional, más de 3 mil 500 escuelas siguen sin retomar clases.
A pesar de las resoluciones judiciales que ordenan el retorno inmediato a las actividades escolares, al menos 3 mil 500 centros educativos públicos continúan cerrados. Así lo compartió el viceministro técnico de Educación, Francisco Cabrera, en declaraciones al Diario de Centro América.
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El señalamiento se produce días después de que miembros del Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG) levantaran el campamento instalado durante 57 días frente al Palacio Nacional de la Cultura, en la Plaza de la Constitución.
Mensaje de la ministra @chatagira para la dirigencia del STEG ante la continuada desobediencia de las resoluciones judiciales que ordenan de inmediato que todos los maestros regresen a las aulas.#ElPuebloDignoEsPrimero #Mineduc pic.twitter.com/Kw7Nf7eWsT
— Mineduc Guatemala (@MineducGT) July 22, 2025
Sindicato enfrenta advertencias por mantener escuelas cerradas
Según Cabrera, el cierre de escuelas afecta cerca del 10% del sistema educativo público. Las dirigencias nacionales, departamentales y municipales del STEG ya fueron advertidas de consecuencias legales si vuelven a desobedecer las resoluciones judiciales.
“Quienes no están trabajando están en desobediencia de las órdenes judiciales. Estamos a la expectativa y lo que esperaríamos es que retornen a las escuelas y cumplan, pero no podemos asegurar que eso va a pasar”, declaró Cabrera.
El viceministro también expresó que esperan que en los próximos días se registre un regreso significativo a las aulas, aunque el panorama permanece incierto.
Cabrera detalló que, aunque algunos docentes ya regresaron a sus comunidades tras la movilización del lunes, el Mineduc duda que todos retomen sus funciones de inmediato.
Finalmente, el funcionario recordó que hasta hace pocos días más de 5 mil establecimientos no contaban con presencia de maestros. La situación ha comenzado a mejorar, pero el avance aún resulta insuficiente. [DCA]
